培养目标: 通过学习，使学员了解掌握中小学教师需要的教学知识与现代教育技术理论，掌握专业基本理论知识，提高独立获取知识及分析解决实际问题能力，具备实施素质教育的综合能力和面对人才市场挑战的智能结构，政治思想进步，热爱教育事业，达到全日制小学教育专业本科毕业生的相应水平，能胜任中小学教育教学工作或其它专业技术工作。

主要课程：心理学原理、教育基本原理、儿童发展与教育心理学、中外教育史、课程与教学论、小学语文教学法、小学数学教学法、小学生心理健康教育、教育科学研究方法等。

就业方向：小学教学、教学研究、教学管理、科研等工作。