毕业论文是高等学校本科教学计划的重要组成部分。是培养学生综合运用所学基本理论和专业技能、提高分析和解决实际问题能力的重要教学环节，也是高校开展综合素质教育和创新能力培养的重要途径。为加强我院毕业论文的管理工作，规范毕业论文的写作和指导，提高毕业论文的质量和水平，根据《安徽省教育厅关于普通高校本专科生毕业设计（论文）管理工作的暂行规定》，结合学院实际，制定本办法。

一、毕业论文的目的、要求

1.培养学生严肃认真的科学态度和求实的学风，形成正确的世界观，掌握科学的方法论。

2.体现学生具有综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能，发现、分析和解决与本专业相关的理论与实际问题，以及从事基础教育教研和科研的能力。

3.学生毕业论文的格式、实验数据、各种标准资料的运用和引用都要符合规定。学生毕业论文要写出不超过300字的中文摘要，按学院统一规定的格式打印，理科毕业论文不得少于4000字，文科毕业论文不得少于6000字。

二、毕业论文的组织领导

1.学生毕业论文工作由教务处负责宏观组织管理。

2.各系成立毕业论文工作指导小组。指导小组由各系有关领导、教研室主任、指导教师、教学秘书等人员组成，组长由系主任或分管教学的系领导担任。

3.指导小组职责

（1）制定全系毕业论文工作计划（包括指导教师、命题、要求、分组、进度安排等）。

（2）审定和落实毕业论文选题。

（3）组织关于学术论文写作方法、格式和应注意问题的讲座。

（4）安排落实指导教师，组织学生选题，协调指导教师与学生比例。

（5）检查毕业论文指导情况，解决工作过程中出现的问题。

（6）组织论文答辩，审定论文成绩，推荐优秀毕业论文。

（7）收集毕业论文及有关材料，进行毕业论文工作总结。

4.院教学委员会对各系毕业论文工作进行阶段性及终结性抽查，并及时通报各系提出整改意见，对毕业论文质量进行监控。

三、毕业论文的命题与选题

1.命题

（1）毕业论文的命题遵循下列原则，即先进性、新颖性、应用性、特色性；结合所学专业知识，进行专题研究；对中学课程教材、教学方法进行专题研究；对基础教育有关的教育理论和实践进行探讨；从事中学实验改革、实验设计和演示实验仪器设备制作研究。毕业论文题目应提前报毕业论文指导小组，经审定后，及时向学生公布。

（2）课题内容必须符合本专业培养目标和素质教育的要求，有一定的深度和广度，有利于培养学生的独立工作能力，有利于巩固、深化所学的知识，使学生得到全面训练；

（3）课题内容要紧密结合教育教学实际，适应二十一世纪经济、社会、教育发展需要。课题题目要不断更新并注意类型的多样化。

（4）论文题目不宜过大，难易程度适当，还应考虑学校的物质条件，指导教师力量。

2.选题

（1）毕业论文的选题应在教师的指导下进行，学生原则上应在各系公布的命题范围内选题，经指导教师认可的自选题也可采取学生自选与调配相结合的办法。选题一旦确定，未经指导教师同意不得中途更换。

（2）选题原则上每生一题，二人或二人以上（理科系）合作课题的要明确每个学生独立完成的任务和应撰写的论文或设计报告，要使学生了解整个课题的情况及个人研究的内容在整个课题中的份量。

四、指导教师的遴选及其职责

1.指导教师的资格

指导教师由具有讲师及以上职称、有科研能力和较丰富的教学经验的教师担任，经学院同意，可聘请校外具有中级及以上职称的教研专家参加毕业论文指导工作；指导教师一经确定，不能随意更换。对初次担任指导工作的教师，教研室要指派有经验的教师给予帮助和指导。助教可协助指导教师工作。

2.指导教师的职责

（1）提出毕业论文题目，指导学生了解课题的研究目的和意义，结合学生实际，制定指导计划，把好毕业论文的开题报告（申请）关。

（2）指导学生查阅资料文献，指定必要的参考书目及有关资料，对理科学生还要做好实验和研究工作的指导，提供必要的实验和研究条件。

（3）审定学生毕业论文提纲和初稿，并提出修改方案。

（4）做好毕业论文全程的指导、检查、督促和答疑工作，掌握进度和质量；认真考察学生掌握知识和实际工作的能力，以及学生的工作态度、出勤、纪律等，填写《毕业论文指导书》。

（5）文科指导教师对学生的指导、检查、答疑时间应不少于三次，理科指导教师应及时进行实验指导检查。

（6）指导教师应直接对学生进行指导，不能找其他人代为指导。

（7）审阅学生的毕业论文，实事求是地给出不少于100字的评语。评语内容包括学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；学生是否具有从事研究设计工作或担负专门技术工作的能力；学生是否按要求的内容及时间，独立完成了毕业论文各环节所规定的任务；毕业论文完成的质量（研究成果的理论意义和实践价值）和在完成过程中所表现的创造性工作情况；学生独立工作、独立思考能力，组织管理能力，口头表达能力和与他人合作交往能力等情况。

（8）指导学生参加论文答辩。

（9）每位教师指导论文篇数由各系根据指导教师数与毕业生数之比来确定（一般不超过10%）。

五、毕业论文答辩及成绩评定

1.申报学士学位学生的毕业论文和初评为优秀的毕业论文，必须进行答辩。由各系成立5至7人参加的答辩小组，负责组织实施（其中至少有三名以上具有高级职称），需聘请校外人员参加时应由系主任批准。

2.毕业答辩的程序

（1）学生自述，其内容为选题目的、主要内容、要求、主要特点、分析、计算的主要依据、结论、体会及改进意见等。学生自述时间10分钟；

（2）答辩小组成员提问和学生答辩，重点为与课题相关的理论、知识、技能方面的问题，分析与解决问题的方式，创新点、探索性、独立性，所提问题应因文而异，应围绕毕业论文课题和所学课程，避免过难、过偏。时间控制在15分钟左右。

3.学生必须在答辨前一周，将毕业论文全部材料、毕业论文指导书交答辨小组成员传阅。学生要做好答辨发言提纲。

4.答辩前，答辩小组要专门开会研究，统一答辩要求，明确评分标准及成绩评定方式等。答辩时应有记录。

5.毕业论文成绩评定采取（优秀、良好、中等、及格、不及格）和评语相结合的办法（参考评分标准附后）。评分要严肃认真，坚持标准，实事求是，力求反映学生真实的水平。总的评分结果要形成梯度，呈正态分布，优秀率严格控制在10%－20%范围内。

六、毕业论文工作时间安排

1.毕业论文的命题、选题安排在第三学期进行。各系在第三学期十六周前成立毕业论文领导小组，提出毕业论文的题目要求、指导教师安排等意见，于学期末下达毕业论文任务，发放毕业论文指导书。

2.各位指导教师在学生开始毕业论文工作前确定参考文献，制定具体工作计划，做好各项准备工作。各系在第四学期开学两周内完成学生毕业论文开题检查工作。

3.毕业论文的写作指导时间，一般不少于八周，原则上安排在第四学期3－12周之间。

4.毕业论文的答辨与成绩评定工作必须在第四学期的十六周前结束，论文成绩于毕业前报教务处。

5.学生离校一个月内，各系将毕业论文归档材料收齐、整理，按规定保管或送相关部门。

七、毕业论文撰写基本格式

论文的写作程序大体分为以下几个阶段：选题；查阅文献、收集资料；进行科学实验；拟定写作提纲或进行实验研究和分析；撰写初稿或实验报告；修改定稿。

1.封面。

毕业论文封面由学校统一印制，由学生如实填写相关信息。论文题目应简短、明确、概括性强，一般不超过20个字，必要时可以加副标题。

2.论文摘要

论文摘要以简要文字介绍研究课题的目的、方法、内容、结论及主要成果，字数一般不超过300字。摘要不分段。

3.关键词

关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，应尽量使用本学科规范性词语，关键词数量一般为3－6个，关键词之间用分号分隔。

4.引言

引言是全篇论文的开场白，内容主要包括选题的缘由；对本课题已有研究情况及存在问题的评述；本文所要解决的问题等。

5.正文

正文是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。文科层次符号用一、（一）、1.（1），理科层次符号统一用阿拉伯数字标明（一般三级）1.，1.1，1.1.1，……。

6.结论

结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解和主张，结论要简单、明确，篇幅不宜过长。

7.注释

对正文特定内容的解释和说明，用[ ]标引，在脚注中说明。

注录格式为：

[期刊]作者.文题[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.

[报纸]作者.报名.出版日期（版次）.

[专著]作者.书名[M].出版地：出版者，出版年.引用参考的起止页码.

[论文集]作者.引文题[A].主编，论文集名[C].出版地：出版年.引文起止页码.

8.参考文献

参考文献指作者在毕业论文（设计）工作中所参考的文献，包括研究背景、研究方法、研究结果的比较等，是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表与论文工作直接相关的文献。参考文献必须在文中引用处用上标体现出来，并按顺序编号。一般文科不少于8篇，理科不少于5篇，文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。

9.数字

公历世纪、年代、年月日、时刻、图表的序号用阿拉伯数字。年份不能简写。4位以上数字小数点左右每隔3位空1/4格，5位以上数字以“万”、“亿”作单位。

10.附录

附录是不宜放在正文中的资料，如调查问卷、公式推演、实验所用仪器、计算机程序、原始资料、数据附表等等。放入论文资料袋。

11.打印。（打印规范格式附后）。

八、总结

为保证毕业论文的质量，不断提高论文水平，每届毕业论文工作结束后，各系应对毕业论文工作认真做好总结，总结内容如下：

1.毕业论文工作概况。

2.与往届相比，主要做了哪些改革尝试，具体做法及效果如何？

3.本届毕业论文是否达到教学要求，在巩固学生基础理论、专业知识、加强基本技能训练方面的效果如何？

4.在选题上有何改进？

5.在毕业论文过程中如何培养学生的探索精神和创新意识？

6.从毕业论文过程中反映出的教学质量如何？存在的薄弱环节是什么？对教学工作有何建议？

7.本届毕业论文有哪些突出成果？

九、装订、归档

1.毕业论文材料要装订成册，存放在各系。装订顺序为：封面；毕业论文指导书；毕业论文；附件。

2.各系毕业论文领导小组在每个专业推选3－5篇质量较高，有独立见解或有创造性的毕业论文，教务处汇编《优秀毕业论文选》。

3.优秀毕业论文、毕业论文完成情况汇总表、毕业论文工作总结送院档案室长期保存。

4.毕业论文完成情况汇总表、毕业论文工作总结同时交教务处1份备案。

十、附则

1.本《规定》自颁布之日起实施，由教务处负责解释，原有的相关规定同时废止。

2.教务处可根据教学改革和教学管理的需要，对本《规定》未尽事宜制订单项规定或补充规定。