一、专业名称及代码

1.专业名称：汉语言文学

2.专业代码：050101

二、培养目标

本专业主要培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，具有创新精神和初步科学研究能力，德、智、体、美全面发展，能胜任中学语文教学、党政企事业单位创意策划与文化宣传或其他相关性专业工作的具有本科学历的复合型、应用型人才。

三、培养规格

学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，接受专业基本训练，强化能力培养和技能训练，具有良好的人文素质和职业素养，具备从事本专业所需要的各种相关能力，初步掌握从事语言、文字、文化相关职业岗位的技能，能够主动适应经济和社会发展的需要，并富有创新精神、实践能力和创业能力。

人才培养规格强调知识、能力、素质并重。在知识、能力、素质三个方面的要求如下：

（一）知识要求

1．掌握党和国家的有关方针和政策，熟悉相关的法律规定。

2．具有扎实的人文社会科学基本理论和知识，具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识。

3．了解本专业及相关专业各学科学术理论与科学实践发展的历史，重视传统文化的继承、发展和创新。

4．了解汉语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的理论、知识和新的研究成果，根据社会需要和学科专业发展的情况，拓宽专业知识，提高学科专业水平。

5．具有本科层面的英语水平。

（二）能力要求

1．具有科学思维和价值判断的基本能力，能进行正确的信仰选择、道德选择、思维方式选择和行为方式选择。

2．初步形成建立在汉语言文学学科基础上、能让自己终生受用的学科可持续发展能力，如具有处理语言文字材料的能力，分析和鉴赏文学作品文献的能力和解读文化文化现象的能力等。

3．胜任党政机关、企事业单位、各种社会团体的与语言文学相关的工作，包括说好普通话，运用常见的书写工具写好汉字，具有良好的口语和书面语表达能力，具备从事基础写作和应用写作的能力，具有运用现代技术从事相关工作的基本能力。

4．掌握资料收集、文献检索、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法。

5．在生活和社会实践中，培养和不断提升适应经济和社会发展需要的各种实践能力，如分析和解决具体的社会经济问题的能力、社会交往能力、协调组织能力、管理能力等。

6．初步具备运用外语进行阅读、交流的能力，能通过英语四级考试。

（三）素质要求

1．培养高尚的思想道德情操，拥护中国特色社会主义制度，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的社会公德和家庭美德。

2．提高科学文化素质，努力成为一个知识丰富、学有专长、思路宽广、志趣高雅的人。

3．具有良好的职业意识和职业道德，热爱本职工作，忠于职守，严谨、勤奋，勇于开拓和创新。

4．增进身心健康，具备健全的心理素质和健康的体魄，养成良好的体育锻炼和讲究卫生的习惯，具有较强的审美能力和较高的审美素养。

四、学制、学时

学制：2.5年

学时：1760学时（其中面授学时702，自学学时1058）

五、主干学科和主要课程

（一）主干学科：中国语言文学

（二）主要课程

基础写作、语言学概论、文学概论、逻辑学、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学等。

六、教学环节

1．成人函授教育的教学形式主要包含自学、面授、辅导、实践和作业等环节。

2．自学是学员学习的首要环节。学员必须按照教学大纲、教学计划和任课教师的要求，制订切实可行的自学计划，按照教学要求进行自学，按时完成规定的作业，接受任课教师的检查。

3．面授是保证教学质量的中心环节。任课教师根据教学大纲的要求，结合学生的实际，精心设计，讲授课程的重点、难点，指导学习方法，帮助学生全面系统地理解教材，培养学员运用所学知识分析和处理教育教学中的问题。面授时间集中于学员的假期。

4．辅导是帮助学生解决重点难点问题的重要环节。教师依据教学目的和进度安排编写自学指导，指出课程的重点，剖析难点，并拟订出相应的思考题。学生在学习中遇到疑难，可通过多种形式向教师请教，教师必须给予及时答复。

5．实验和实践课是提高学生专业技能的关键环节。根据培养目标需要，由教师制订实验大纲和计划，阐明实验的目的、功能和主要过程，指导学生根据提示进行针对性的训练。

6．作业是巩固知识和运用知识的重要手段，是教师检查学员学习状态的有效方式，同时也是考核学员平时成绩的依据。作业要按学习指导的要求完成；每学期布置测验1次，学生必须独立完成，并按时交老师批改。

7．为了使学生系统复习和巩固所学知识，检查学员的学习成绩和教学效果，凡是教学计划规定设置的课程，按有关规定严格考核。

七、课程设置计划

1．此表为函授、业余学习形式，如是脱产形式则相应变动。

2．计算机应用基础、书写技能训练、普通话训练开设了实践课时，其实践课时均为32学时。

3．选修课中开设了实用性较强的专题学习，如家庭教育学、幼儿园教育评价、幼儿教育名著导读、学前比较教育、幼儿园组织与管理等。每生选修不得少于2门课程，选修课时总数不得低于112课时。

表一：汉语言文学专业成人函授专升本时间分配表

表二：汉语言文学专业成人函授专升本课程结构及学时分配统计表

表三：汉语言文学专业成人函授专升本课程教学计划一览表

表一：汉语言文学专业成人函授专升本教学时间分配表

表二：汉语言文学专业成人函授专升本课程结构及学时分配统计表

表三：汉语言文学专业成人函授专升本教学进程一览表