4月12日下午，教育系在C1南206召开专业教育实（见）习专题部署会，教育实（见）习领导小组成员及全体辅导员参加此次会议，会议由高国柱主任主持。

会议指出，师范专业人才的培养必须由一流课堂作为强有力的支撑，作为师范类专业人才培养的教育系，师范性是我系专业人才培养的行业特性，亦是衡量我们办学水平好坏的重要考核指标。

会议强调，专业教育实习既是专业教学常规工作之一，更具有重要的现实意义。一是随着教育部高等学校师范类专业认证办法的实施，教育实习工作会成为其中重要的考核指标；二是用人单位对毕业生的考评标准也要求我们在人才培养过程中更加重视教育实习等实践环节。

会议认为，要加强专业教育实习工作的科学化、规范化建设，积极鼓励专业教师参与专业教育实习指导工作，并在学校相关要求的基础上建立高标准的专业教学实（见）习管理规定和考核监督措施，确保学专业教育实（见）习工作迈上新台阶。

会议一致表示，专业教学与教育实习不能割裂。作为师范专业教师，确实应该更深入地了解基础教育，从而培养出更符合社会需求的高质量的毕业生。教育系历来高度重视专业教育实（见）习工作。此次专题部署会的召开，再次统一了思想，提高了认识，树立了更高的标准与要求。