药学

一、专业名称与代码

专业名称：药学

二、学制及学历层次

学制：三年（半脱产）

学历层次：专科

学习形式：以自学为主，面授为辅。

三、招生对象

高中、中职毕业生

四、职业面向

主要面向医疗卫生机构、药品零售企业、药品生产企业、药品检验机构、药品经营企业及药品监督管理部门等一线工作岗位从事药品生产、检验、营销、使用、监督管理等工作。

五、培养目标

培养面向21世纪医药卫生行业，培养具有良好的职业道德、具有扎实的医药学基本理论、基本知识和基本技能，能在药品生产、检验、流通、使用、监督管理等一线工作岗位从事药品生产、质量检验、经营销售、药品调剂与用药咨询、监督管理等方面工作的高素质技能型人才。

1.能力培养

（1）掌握常用药物剂型处方设计、工艺流程、制备技术；具备常用生产设备操作使用与维护的技能，具有药物研究与开发的基本能力。

（2）具有常用现代药品质量检测仪器设备的使用及一般维护的能力；掌握主要药物及制剂检验的方法和技能。

（3）掌握药品质量评价的方法和技能，具有进行药品质量管理、数据收集和处理能力。

（4）具有在医院药房、药店审核处方、调配制剂、指导临床合理用药的基本能力。

（5）掌握药品流通环节（采购、贮存、保管及质量管理等）的基本技能，具有药品营销和管理的基本能力。

（6）具有一定的英语应用能力，通过高等学校英语应用能力考试；具有较熟练的计算机操作能力，通过高校计算机水平考试；通过本岗位职业资格考试与鉴定。

2.知识目标

（1）掌握本专业基本的公共基础知识和必需的人文社科基本知识。

（2）掌握化学、医学、中医药基础知识。

（2）掌握药学平台基本知识。

（3）掌握药品生产、检验、应用、营销与管理工作所必需的药学基本知识。

（4）熟悉国家对药品管理的法律法规及基本政策。

3.素质目标

（1）热爱祖国，坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的职业道德和高度的责任感。

（2）具有持续获取与本专业发展有关的新知识、促进自身与专业发展的能力；具有健康的体魄和良好的心理素质。

（3）具有较强的实践能力、创业精神和一定的医药行业管理的能力。

（4）具有团队意识，具备人际沟通交往与协调能力和良好的社会适应能力。

六、课程设置

1.核心课程

《药理学》、《药剂学》、《药事管理与法规》、《药物分析》、《药物化学》、《天然药物化学》。

2.课程及授课时数         

3.课程分类统计表

七、主要教学实践环节

1.毕业实习    

根据学生在职业余学习的特点，结合专业，边工作，边学习，边实践。本计划中第六学期为毕业实习时间，学生由在职单位安排实习，如药品生产企业、药物检验机构、药品经营企业、社会药房、医院药剂科等。毕业实习为20周。

2.毕业设计（论文）

按照专业教学特点和课程教学的内容，自选与专业有关的综述或实习心得体会（不少于2000字）。

八、成绩考核、毕业考试及毕业标准

1．成绩考核

按教学进程表的安排进行学期课程考核，考核应包括知识、技能和学习态度三方面，分考试和考查两种。考核的内容均以实施的教学大纲和课程标准为依据，注意测试学生的分析、综合、解决问题的能力。

2．毕业考试

学生毕业前由学校统一组织毕业考试，成绩合格者，颁发毕业证书。毕业考试科目：药理学、药剂学两门课程组成的《毕业综合》。

3. 毕业标准

学生在规定的学习年限内，修完人才培养方案规定的全部课程和教学环节，成绩考核合格，完成毕业论文，准予毕业。